为深入贯彻集团关于疫情期间教学教研工作各项要求，确保线上教学教研不停步，2022年4月21日，马克思主义best365毛中特教研室通过腾讯会议，开展“三力并举”线上特色教研活动，会议专门邀请扬州工业职业技术best365曹必文教授进行教学教研指导。会议由《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任杨然主持，马克思主义best365全体教师参加会议。
会上，李玉玲老师对其参赛作品《“五位一体”总体布局：共享美好生活》的实施报告及相关教学设计进行了汇报。她以“共享美好生活”为抓手建构教学内容，以贴近行业、贴近专业、贴近集团、贴近学生的“四贴近”原则精准分析学情，以“真学真懂真信真用”为基点设定教学目标，以“讲透讲活讲信”为重点设计教学策略，并将“五位一体”的国家发展总体布局与药学专业人才培养目标及国家中医药产业的发展相结合，体现思政育人与专业育才的有机融合。
会议还连线了部分药学专业的学生，学生们对李老师的教学设计很感兴趣，认为其设计能与自己专业背景相结合，并从故事着手，使复杂深奥的政治理论简单化、趣味化、明晰化，极大提高了学生学习兴趣。
曹必文教授对李玉玲老师的教学设计进行了全面点评，并作了精心指导。他指出，上好思政课，首先要在内容上下功夫，只有吃透教材，才能使教学内容“实起来”“动起来”；其次，要深刻理解和把握思政课的较强的思想性和理论性特征，依据思政课的建设标准，针对教情、学情、行情，进行教学内容的改革和优化；再次，要在教学手段和授课艺术的创新上下功夫，不断增强思政课的亲和力和针对性，让思政课“活起来”“火起来”。
全体与会人员就李老师的实施报告及教学设计进行深入研讨，大家从教学内容的重构、教学目标的设定、教学手段的优化、教学成效的突显等方面提出了许多意见和建议，并结合自身教学过程中的经验与方法，就课堂故事导入、案例选择、角色分配等献智献策。通过此次“三力并举”的线上特色教研活动，借助行业专家、教师、学生三股力量，丰富了教研活动的形式，深化了教研活动的内涵，推进了教研活动的改革创新，是对思想政治理论课教学改革的一次成功尝试。
（撰稿人：杨然 摄影：杨然 审核：朱传连）
