为进一步提升部门成员的职业素养，4月21日上午，高等职业教育研究所组织部门全体成员以线上形式学习新出台的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职业教育法》），并由费菲副所长领学。
新《职业教育法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议于2022年4月20日修订通过，并将于2022年5月1日起施行。新《职业教育法》共八章六十九条，分别为总则、职业教育体系、职业教育的实施、职业集团和职业培训机构、职业教育的教师与受教育者、职业教育的保障、法律责任、附则。
新《职业教育法》首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，着力提升职业教育认可度。新《职业教育法》进一步明确了职业教育作为类型教育的定位与地位，并对发展职业教育进行全新的顶层设计。其中最为关键的是，要通过推进普职融通，切实提高职业教育的质量和地位，避免类型教育仍旧是事实上的层次教育。对此，新《职业教育法》中规定了不少“实招”，着力提升职业教育认可度。
新《职业教育法》多处提出要注重产教融合、校企合作。为实现这一目标，新《职业教育法》进一步明确了诸多举措：国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育；企业可以设置专职或者兼职实施职业教育的岗位；企业开展职业教育的情况应当纳入企业社会责任报告；国家鼓励行业组织、企业等参与职业教育专业教材开发等。
通过学习，大家第一时间获取了职业教育的最新动态，进一步加强了依法治教的理念。大家一致表示，要不断提升自己的职业素养，增强运用法治思维和法治方式推进集团教育教学改革的能力，从而助推集团内涵建设水平的不断提升。
（供稿：颜士全 审核：费菲）
